大荔县以制度“增能”、品牌“赋能”、课程“聚能”三项举措为切入点，聚焦组织建设、业务融合、共筑共育等方面，精准发力打造学校党建业务联动“聚能环”，推动学校党建和教育教学工作双促双赢。
制度“增能”，筑牢联动“强引擎”。制定印发《关于贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制实施方案》，明确中小学校党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，大荔中学、同州中学等6所学校完成分设，44所中小学校配备专职副书记。健全完善中小学校党组织会议议事规则和校长办公会议议事规则，规范学校“三重一大”议事流程，落实党委领导和把关责任，让决策更科学、更民主。修订《中小学校党组织标准化建设实施方案》和《学校党组织标准化建设考核评价标准》，从设置与保障标准、活动开展标准、作用发挥标准等3大块21个方面，明确目标任务、方法步骤，精准引领提升，打造党建示范点15个、市级“党建好学校”31所。
品牌“赋能”，激活联动“一池水”。以“荔教先锋”党建品牌为牵引，按照“创建党建品牌、展示特色亮点、引领学校发展”思路，培育出城郊中学“党建引领培根铸魂，守望初心特色育人”、冯翊初中“红色传承，铸魂育人”、洛滨小学“水润荡漾，红帆高扬”、崇业幼儿园“五心党建·倾情幼教”等10余个党建品牌，推动党建与办学理念、办学思想、办学方向等有机融合，党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用得到充分显现。开展“我们的节日”主题教育活动，让学生在中秋节、春节等传统节日中了解中华文化的深刻内涵和精神价值，增强民族认同感和自豪感；在“五一”劳动节、“五四”青年节、“七一”建党节等重要纪念日开展主题实践活动，让师生在潜移默化中领悟党的初心使命和理想信念。
课程“聚能”，提升联动“驱动力”。开展习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑“三进”活动，依托“九个一百”素质提升工程，让“为中华之崛起而读书”的主旋律在全县学校唱响。建立教育系统“党的二十大精神进校园”宣讲小组，在全县各中小学校巡回开展党的二十大精神“进校园”集中宣讲活动30余次。以“党旗飘·校园红”为载体，打造红色文化广场、孝亲教育长廊，开展“语”说“党史”微宣讲等活动，实现党建文化和校园文化的深度融合。建立“学校党组织主导、校长负责、共青团少先队等群团组织参与、家庭社会联动”的德育工作机制，开展“感恩孝亲教育”“红色基因传承”等教育实践活动，带动全县中小学生德育工作整体提升。
